注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

夫子授业的博客

有一个空间表达一下自己不太成熟的想法

 
 
 

日志

 
 

2009年高考说明解读  

2009-01-06 18:50:27|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

语文

  减掉14行文字量,加强主观题考查

【考试范围】

  按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著五个系列,组成必考内容。根据江苏高考方案,另有加考内容。必考、选考和加考均可有难易不同的考查。

【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间150分钟。试卷满分为160分。凡选考历史科目的考生要做加考题40分,延时30分钟。

  ■试题类型:单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。

  ■内容比例

  必考内容:1.现代文阅读,4题,23分。其中包含简答题和表述题。2.古代诗文阅读,6题,37分。其中单项选择题3题9分,古文翻译题10分,古诗鉴赏简答题10分,名句名篇填空题8分。3.语言文字运用,4题,15分,其中包含单项选择题和表述题。4.写作,1题,70分。

  选考内容:两类阅读题,考生只能选定其中一类作答,不得选做另一类的题目。1.论述类文本阅读,3题,15分。其中包含单项选择题和简答题。2.实用类文本阅读,3题,15分。其中包含单项选择题和简答题。

  加考内容:由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。1.文言文阅读,2题,10分;其中古文断句题6分;简答题4分。2.名著阅读,3题,15分;其中包含简答题和多项选择题。3.文本材料要点归纳与分析,1题,15分。包含要点归纳题和表述题。

  【试卷难易】

  易30%、中50%、难20%。

  

  1.主要变化:缩减高考试卷长度,加强文学类文本阅读理解主观题的考查力度。

  2.2009年高考语文卷(160分卷)的题量由2008年的20题缩减为18题,语言文字运用部分由5题变为4题,总分由18分减为15分。其中语音题、病句辨析题和词语运用题3道选择题只考其中的两道题(语言运用中其他考点不变)。选考题议论类文本阅读或实用类文本阅读中两道主观题不变,原来两道选择题减少1道题,总分由18分减为15分。这样一来,2009年的试题与去年相比至少要减掉14行的文字量。

  3.与2008年比,题目减少了,但试卷总分不减,被减题目的分值主要加在文学作品的阅读理解里。其中古诗鉴赏题由原来的8分增加到10分,文学类文本阅读由原来的20分增加到23分。文学类文本阅读部分还是4道题,1道题5分,其他3道题各6分。另外还有1分加在文言翻译上,原来的9分增加到10分。所以,就整套试卷看,减题不减分,就增加分值的部分看,加分不加题。

  4.现代文阅读部分表述比2008年更科学些,特别是对探究题的要求,分类清晰。

  【备考建议】

  1.复习时要牢记以不变应万变的信条,夯实基础。

  2.考生需要非常重视文本的阅读理解。尊重文本,看清题目,从文本中找依据。

3.2009年考试明确说明考三种文体:记叙、议论和说明。在复习过程中,要练好这三种文体的写作基本功。

数学

  考查知识点未发生变化

  【考试范围】

  数学试题由必做题与附加题两部分组成。

选修测试历史的考生仅需对试题中的必做题部分作答。选修测试物理的考生需对试题中必做题和附加题这两部分作答。必做题部分考查内容是高中必修内容和选修系列1的内容,附加题部分考查的内容是选修系列2中的内容以及选修系列4中专题4-1《几何证明选讲》、4-2《矩阵与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》这4个专题的内容(考生只需选考其中两个专题)。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。必做题部分满分为160分。考试时间120分钟。附加题部分满分40分,考试时间30分钟。

  ■试题类型:试题分必做题和附加题两部分。

  ■内容比例:必做题:由填空题和解答题两种题型组成,填空题14题,约占70分,解答题6题,约占90分。附加题:由解答题组成,共6题,必做题2题;选做题4题,考生可从中选两题作答。

  【试题难易】

  必做题部分由容易题、中等题、难题组成。所占分值比例大致为4:4:2;附加题部分由容易题、中等题、难题组成,所占分值比例大致为5:4:1。

  

  2009年高考说明与2008年基本没有变化。在考试内容上,考查学生知识的要求都未发生变化,必做题以及选做题的内容也未发生变化。

  【备考建议】

  1.重视基础复习,特别要熟悉教材。

  2.要重视对填空题进行专项训练。高考数学成功的关键在于填空题,填空题要注意解题方法、技巧的训练和做题时间的控制,14题填空应控制在40分钟之内。

3.解答题方面,可对直线和圆及椭圆、数列、基本不等式以及一元二次不等式进行专项训练。

英语

  新添120个单词,任务阅读要求明确

  【考试范围】

  参照《英语课程标准》、《全国考试大纲》以及我省的《普通高中(英语科)课程标准教学要求》制定2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语科考试内容和要求。

  要求考生能够运用基本的英语语法知识,掌握3500个英语单词和400-500个习惯用语或固定搭配。听力要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。阅读要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书报杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。书面表达要求考生根据所给提示和要求进行书面表达。

  【试卷结构】

  【考试形式】

  闭卷、笔试。考试时间为120分钟。试卷满分为120分。

  【试卷难易】

  试卷包括容易题、中等题和难题。其中以中等题为主。

  

  2009年《考试说明》对语言知识和语言运用的要求和2008年相同,词汇量和习惯用语或固定搭配的要求分别还是3500个和400-500个,但词汇内容在2008年词汇基础上进行了少量的调整:

  1.新增《牛津高中英语》教材中的单词120个,在词汇表中已用*号标出。

  2.删去2008年词汇表中的40个单词。

  3.任务型阅读的要求。2008年《考试说明》中示例了三种要求,而2009年《考试说明》中,只示例了任务型阅读所要填写的两种表格类型:表格式和结构图表,但用了同一个要求:根据所读内容在表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意:每个空格只填1个单词。

  从这细微变化推测,2009年《考试说明》就任务型阅读的要求基本上给了明确的要求,不会出现2008年考试说明出来后,很多人都猜测2008年高考会用哪种要求的现象。

  【备考建议】

  1.复习、教学要吃透教育部英语课程标准,2009年《全国考试大纲》以及《江苏省普通高中课程标准教学要求》的精神,关注2009年《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》的变化,夯实基础与提高能力并重。

2.加强对2009年《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》中列出的3500个单词及课本重点词组和短语的复习,尤其是有针对性地对新增的词汇进行练习和应用。

 历史

  必做题增至100分,必修内容调整较多

  【考试范围】

  考试范围涉及《普通高中历史课程标准(实验)》所规定的必修和选修内容。

其中,历史(1)、历史(2)和历史(3)三个必修模块为必考内容;“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”以及“世界文化遗产荟萃”四个选修模块为选考内容。为促进高中历史教学改革的顺利发展,“必考内容”与“选考内容”在“考试大纲”以及本省“教学要求”的基础上进行了适当的调整。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间为100分钟。试卷满分为120分。

  ■试卷结构:由必做题和选做题两部分组成。必做题:以必考内容为命题范围。包括选择题与非选择题两种类型。选择题每题3分,20题,共60分。非选择题3—4题,约40分。选做题:以选考内容为命题范围。由4题组成,一题对应于一个选考内容,要求考生选择其中两题作答。每题约10分,合计20分。

  ■内容比例:必做题约占84%,选做题约占16%。

  【试卷难易】

  试卷包括容易题、中等难度题和难题三种,以中等难度题为主。

  

  1.从试卷结构的分值安排看,必做题(考查必修部分内容)的分值由2008年的96分增加到100分(约占84%),选做题(考查选修部分内容)的分值则由2008年的24分降至20分(约占16%),体现出2009年历史科高考注重对必修内容的考查。必做题增加的分值安排在非选择题部分,选择题部分的考查内容和范围没有变化。

  2.从考查内容看,必修部分有较多调整,主要是补充和增加了一些考查内容,其中古代史部分增加较多,如“西周的建立”、“秦朝的统一”、“罗马共和国的建立”等,近代史部分增加了“英国1688年‘光荣革命’”、“英国1832年议会改革”、“美国独立之初的严峻形势”、“拉马克和早期的生物进化思想”等,现代史部分则增加了“俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势”等;说明中部分内容的表述也有变化,体现了考查的侧重点有调整,如“中国书画的基本特征和发展脉络”、“德国的统一与德意志帝国君主立宪制的确立”等。选修内容方面,“历史上重大改革回眸”仍考查六个改革,相比2008年,删除了“北魏孝文帝改革”,增加了“王安石变法”;“中外历史人物评说”也仍考查19个人物,相比2008年,删除了“恩格斯”,增加了“克伦威尔”。

  【备考建议】

  1.加强对必修内容的重点复习,对主干知识和基础知识都要充分识记和理解。

  2.对选修内容做有目的性、有针对性的复习。

  3.继续强化选择题的专项训练,同时注意提升对非选择题的训练。

物理

  延续稳定,但特别注重联系实际

  【考试范围】

  要考查的知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核等部分。

考试内容分为必考内容和选考内容两类,必考内容有4个模块;选考内容有3个模块,考生须从3个选考模块中任选两个模块作答。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间为100分钟。试卷满分为120分。

  ■试题类型:试卷包括选择题、简答题、计算题。选择题中,包含四选一的选择题和四选多的选择题,并明确区分;简答题用于考查实验和选考内容(选考内容只出现在简答题中)。

  ■内容比例:必考模块约80%;选考模块约20%;实验(包含在以上各部分内容中)15%左右。

  【试题难易】

  试卷包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主,三个选考模块内容不出现难题,难易程度力求相当。

  

  1.对考生的能力要求、测试内容范围、考试形式及试卷结构等方面没有大的修订,说明2009年的高考将延续稳定的态势。

  2.与2008年比,今年在分析与综合能力中提到了“关注科学技术的主要成就”,所以考生应特别注重联系实际,比如神舟七号等当前与物理有关的实际问题。

  3.在测试内容中有几个变化:(1)探究实验增减各一个:删去了“恒力做功与物体动能变化的关系”实验,增加了“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验。考生应特别注意的是在课本上本实验滑动变阻器用的是限流接法,而在前几年的江苏考题中本实验用分压接法才算正确。(2)考试内容由114个考点变为110个考点,主要是原来的“传感器及其工作原理、传感器的应用”合并为1个考点“传感器”;选修3-3中能源与环境、能源的开发与应用合并为1个考点;选修3-4中删去了“电磁波、电磁波的传播”,在狭义相对论中增加了同时的相对性、长度的相对性、质能关系。选修3-5中合并了光电效应和康普顿效应两个考点。(3)在测试要求上发生变化的有选修3-4光的折射定律、折射率由Ⅱ级要求降为Ⅰ级,对这一实验的要求有所降低。(4)在典型题示例中,共选用了17个示例,其中单选题、多选题各5题;简答题3题:公共必做的实验题2题,模块

  题1题(包括三个模块各1小题);计算题4题。

  【备考建议】

  1.复习时,要重视回归教材,一定要通读课本,对课本上的物理思想方法、公式推导、规律应用等都要特别重视。

  2.对于物理学习的两条线要清楚,即“力”和“能”两条线,涉及力的问题,用牛顿运动定律解决,涉及能的问题,要用功能关系、能量守恒来解决,这两条线贯穿于力学一直到原子物理的高中全部内容。

  3.要掌握常用的分析方法,如受力分析方法、运动分析方法、过程分析方法、状态分析方法、电路分析方法、光路分析方法、图象分析方法、数据处理方法、能量分析方法,题目千变万化,方法不离其宗。

化学

  三大变化,更富时代气息

  【考试范围】

  2009年化学科(江苏卷)考试范围分为必考内容和选考内容。

必考内容为普通高中化学课程中的“化学1”、“化学2”、“化学反应原理”、“有机化学基础”4个课程模块的内容。选考内容包括普通高中化学课程中的“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修课程模块的内容,考生从中任选一个模块内容的试题作答。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间为100分钟,试卷满分120分。

  ■试卷结构:试题包括选择题和非选择题两大类。试卷分值比例为选择题约40%,非选择题约为60%。必考部分和选考部分分值比例为必考部分约90%,选考部分约为10%。

  ■内容比例:化学基本概念和基本原理约32%;元素及其化合物约20%;有机化学基础约18%;化学实验约18%;化学计算约12%。

  【试卷难易】

  容易题约占30%;中等难度题约占50%;较难题约占20%。

  

  1.个别知识要求有升有降。如“相对(原子)分子质量的含义和计算”由原来的“认识”层次调整为“理解”;“胶体”由“了解”调整为“知道”;“元素、核素和同位素”由“知道”调整为“了解”;“沉淀溶解平衡”由“了解”调整为“知道”等。还删除了“活化能对反应速率的影响”。

  2.典型题示例时代感增强。示例题增加了1个选择题,主要考查物质结构与性质关系的理解,进一步明确要强化对化学基本概念的理解和应用,同时也明确了选择题的总题量约14题不会变化。调整的6个选择题和2个非选择题都是近2年的江苏高考题,增强了新说明的时代感。

  3.综合应用及素养考查有加强的趋势。

  【备考建议】

  1.进一步关注基础知识,狠抓元素及其化合物以及常见有机物的基本结构与性质。

  2.适当调整纯理论的复习时间,降低计算部分的复习难度,但计算能力和技巧仍需要强化。

  3.复习中科学训练,使用的训练内容要精致,避免无效劳动。不要过分热衷于“有所创新、有所突破”。自然科学的学科知识体系有其固有的规律,必须遵循,不能赶时髦、追新潮,抓准、夯实学科根基是应考根本之法。

政治

  经济生活占试卷25%的内容

  【考试范围】

  考试范围包括必考内容和选考内容。

必考内容包括“经济生活”、“政治社会”、“文化生活”、“生活与哲学”和“时事政治”。选考内容为“经济学常识”、“国家和国际组织常识”两个模块,考生可根据本人的选修情况,选考其中一个模块。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间为100分钟。试卷满分为120分钟。

  ■试卷结构:全试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。

  ■内容比例:经济生活约25% 、政治生活约15%、文化生活约15%、生活与哲学约25%、时事政治约10%。选考部分(经济学常识或国家和国际组织常识)约10%。

  【试卷题型及比例】

  单项选择题:55%(33题,每题2分,共66分)。简析题:30%(必做题2题,选做题2题选做1题,每题12分,共36分)。探究题:15%(1题,18分)。

  【试卷难易】

  试卷由容易题、中等难度题和难题组成,以中等难度题为主。

  地理

  难题占比20%

  【考试范围】

  考试范围包括必考内容与选考内容两部分。必考内容由共同必修课程“地理1”、“地理2”和“地理3”三个模块组成,选考内容由选修课程中的“海洋地理”、“旅游地理”、“城乡规划”和“环境保护”四个模块组成,考生可根据本人的选修情况,在选考的内容中,选择其中两个模块的题目,对题目要求作答。对所列考试内容的考查程度不超过《普通高中地理课程标准(实验)》规定的要求。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间为100分钟。试卷满分120分。

  ■试卷结构:选择题分为18道单项选择题和8道双向选择题,均为必做题,满分60分。综合题共60分,其中必做题满分40分,选做题满分20分(选做题4道,每位考生只需做2道)。

  ■内容比例:自然地理约40%—60%;人文地理约40%—60%;必考内容约85%;选考内容约15%,试卷包括选择题和综合题等。

  【试卷难易】

  容易题、中等难度题、难题三者比例大致为:3:5:2。

 生物

  实验占25%,以中等难度题为主

  【考试范围】

  对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级。

A等级为了解,所列知识点要能在相对简单的情境中识别和使用它们。B等级为理解,所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别均须理解,能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断获得正确的结论。C等级为在理解所列知识的基础上,能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

  对实验内容考查的要求也依次为a、b、c三个等级。a等级为了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。b等级为初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。c等级为具备初步探究一些生物学问题,恰当评价和完善实验方案的能力。

  【考试形式及试卷结构】

  ■考试形式:闭卷、笔试。考试时间为100分钟。试卷满分为120分。

  ■试卷结构:试卷包括单项选择题(共20题,每题2分,共计40分)、多项选择题(共5题,每题3分,共计15分)和非选择题(8—9题,共计65分)三部分。

  ■内容比例:生物学理论约75%;生物学实验约25%。

  【试题难易】

  包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主。

  

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(165)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018